2007-ben jelent meg az első tudományos munka: „A beszédészlelési és beszédmegértési zavarok az anyanyelv-elsajátításban” címmel, mely az óvodáskorban, iskoláskorban és fiatal felnőtteknél jelentkező problémákat tárgyalja. A gyermekek főként az elhangzó beszéd megértésében mutatnak elmaradásokat és ennek következtében évről évre egyre rosszabb a szövegértésük írásban is. Évszázadokon át a felnőttek biztosították a gyermekek anyanyelv-elsajátítását, azzal: – ahogyan...
Minden ember eltérően teljesít az élet bizonyos területein – egyes területeken jól boldogul (könnyen tanul verseket, jól tud jegyzetelni), míg másokban gyengébb (csúnyán rajzol, nem érti a használati utasításokat). Vannak azonban, akiknél ez a képességprofil sokkal szórtabb képet mutat, azaz az egyes részképességek között nagyon látványos a különbség. Ilyenkor már kisgyerekkorban egyenes út vezet a szakértői...
A gyerekek iskolai teljesítménye és nehézségei döbbentettek rá arra, hogy foglalkoznom kell azzal, hogy milyen módszerekkel tudok a különböző helyzetekben segíteni. Azt tapasztalom, hogy Magyarország a fejlesztők és módszerek „Mekkája”… tehát van minden, csak a Szülő van épp elveszve, merre is induljon.. ehhez szeretnék egy kis segítséget és néhány érdekességet megosztani itt a blogon. Képzeljük el...
Prof. Dr. Gósy Mária
Hiszek benne, hogy minden gyermek képes fejlődni, ha megkapja a megfelelő figyelmet és támogatást.
Kapcsolatfelvételhez kérlek kérj visszahívást a kapcsolati űrlapon keresztül és jelöld meg, hogy mikor hívhatlak vissza. Köszönöm!
© 2025 Koncentrix | All rights reserved. Designed with ♡ by manyokibea.hu
